Leer­lin­gen­be­ge­lei­ding

Ont­haal­on­der­wijs streeft ernaar anders­ta­li­ge nieuw­ko­mers aan­slui­ting te laten vin­den in het regu­lie­re Vlaam­se onder­wijs en op die manier hun inte­gra­tie in de samen­le­ving te bevor­de­ren. Als school­team richt je je op maxi­ma­le leer- en ont­wik­ke­lings­kan­sen. Het ont­ha­len van de nieuwkomer(s) is dus een samen-ver­haal, waar­bij de klas­le­raar, de vak­leer­kracht Neder­lands en zorg­le­raar voort­du­rend met elkaar in dia­loog gaan.

Een IAC is een cur­ri­cu­lum waar­bij leer­doe­len op maat van de leer­ling wor­den gefor­mu­leerd. OVSG ont­wik­kel­de mate­ri­a­len om scho­len en aca­de­mies te onder­steu­nen bij het opstar­ten van een IAC.