Wat is de pedagogische begeleiding?
Het is de decretale opdracht van de pedagogische begeleiding van OVSG om de scholen, centra en academies te ondersteunen bij het realiseren van kwaliteitsvol onderwijs. De begeleiding bestaat uit verschillende afdelingen die gericht zijn op de verschillende onderwijsniveaus (basisonderwijs, secundair onderwijs, deeltijds kunstonderwijs, volwassenenonderwijs of clb’s). Met de andere afdelingen van OVSG (professionalisering, juridische dienstverlening) werken we nauw samen. We maken werk van wat de overheid van ons verwacht en spelen in op de verwachtingen van onze klanten. Via gerichte bevragingen houden we de vinger aan de pols.
Hoe werken we samen?
Kwaliteit realiseren is een proces dat nooit af is. Heeft jouw school, centrum of academie een vraag?
De pedagogische begeleiding van OVSG ondersteunt scholen, centra en academies bij elke stap van het proces. Ofwel komen we ter plekke naar je school of academie of we organiseren online meetings of netwerken. Via onze professionalisering kunnen teams zich verder verdiepen in een thema of project zodat dit ingebed raakt in de praktijk.
Bij wie kun je terecht?
OVSG-begeleiders werken
- op maat en lokaal nabij
- vertrouwend in groeikracht
- samen lerend en vernieuwend
- gericht en met ambitie
De pedagogische begeleiding werkt met vaste ankers voor scholen en academies. De anker is een echte vertrouwenspersoon die de context goed kent zodat een duurzame relatie kan ontstaan. Je vindt je anker voor jouw onderwijsniveau en gemeente via onze aanspreekpunten.
Begeleiden bij doorlichting
De pedagogische begeleiding ondersteunt jouw school, centrum, academie of internaat voor, tijdens en na een doorlichting. Je kan hiervoor terecht bij je anker. Na een negatieve doorlichting volgt een verplichte begeleiding. De pedagogische begeleiding ondersteunt intensief en op maat bij het wegwerken van de tekorten. Het schoolbestuur doet de aanvraag via dit contactformulier. Na ontvangst van de aanvraag plannen we zo snel mogelijk een intakegesprek met schoolbestuur en directie.
Visie, plan en rapportage
Aan de basis van de pedagogische begeleiding ligt een visie en een begeleidingsplan met speerpunten voor drie jaar. Elk jaar rapporteert de pedagogische begeleiding aan de Vlaamse regering. Dat verslag brengt een synthese van de werking voor scholen, centra en academies en doet beleidsaanbevelingen.