Gedurende de hele onderwijsloopbaan wordt er van kinderen en jongeren verwacht dat ze kiezen. Hoe begeleid je leerlingen op deze scharniermomenten of bij hun studiekeuze? Hoe maak je de overstap gemakkelijker? Op deze pagina willen we jou daarmee helpen.
De overgang van de derde kleuterklas naar het eerste leerjaar vormt een belangrijk scharniermoment in de onderwijsloopbaan van een kind. Om deze periode op een kansrijke manier te laten verlopen, werkt Leer Lokaal met verbindende doelen.
Onze publicatie ‘Samen over de drempel’ nodigt schoolteams uit om een visie te ontwikkelen en te communiceren over de overgang van de derde kleuterklas naar het eerste leerjaar.
Deze publicatie is een werkinstrument om:
Het secundair onderwijs heeft verschillende toelatings- en overgangsregels, afhankelijk van de leeftijd, het behaalde attest, de gekozen richting en de finaliteit. Hieronder vind je een overzicht van de belangrijkste voorwaarden en mogelijkheden. Zo kan elke leerling, samen met ouders, school en CLB, een passende en realistische studiekeuze maken.
De eerste graad vormt de start van het secundair onderwijs en legt een brede basis voor verdere studiekeuzes. Extra info vind je op de pagina hieronder.
De tweede graad bouwt verder op de brede basis uit de eerste graad en laat leerlingen zich verdiepen binnen hun gekozen studierichting. Extra info vind je op de pagina hieronder.
In de derde graad bereiden leerlingen zich voor op verdere studies, een beroepsopleiding of de arbeidsmarkt. Extra info vind je op de pagina hieronder.
Het zevende leerjaar biedt leerlingen bijkomende kwalificatie- of specialisatiemogelijkheden, afgestemd op verdere studies of onmiddellijke tewerkstelling. Extra info vind je op de pagina hieronder.
Duaal leren combineert school en werkplekleren, zodat leerlingen praktijkgericht kunnen ontwikkelen en ervaring opdoen in een realistische context. Extra info vind je op de pagina hieronder.