Moeilijk gedrag in het DKO ontstaat nooit zomaar. Het is vaak een signaal van overprikkeling, onzekerheid, prestatiedruk of nood aan structuur. In deze teamsessie ontdek je hoe je dat gedrag beter kunt begrijpen. Met kleine, haalbare ingrepen zorg je voor meer rust, duidelijkheid en veiligheid in je atelier of les.
Je ontdekt hoe moeilijk gedrag functioneert als communicatie en welke onderliggende noden vaak meespelen.
Via herkenbare voorbeelden uit muziek, woord, dans en beeld krijg je zicht op patronen, triggers en preventieve hefbomen.
Je leert hoe je met duidelijke verwachtingen, structuur, relatieopbouw en eenvoudige routines een krachtig leerklimaat creëert waarin leerlingen zich veilig voelen en beter tot leren komen.
Deze sessie is bedoeld voor teams die hun aanpak voor gedrag willen versterken en zoeken naar concrete, haalbare strategieën die passen in het DKO.
Teams of deelteams uit het deeltijds kunstonderwijs.
| Prijs voor leden | Prijs voor niet-leden | Sessietijd | Cursuscode |
|---|---|---|---|
710 euro |
781 euro |
3 uur |
DMGA D1 |
Vraag hier je teamsessie aan voor het schooljaar 2026-2027.
Vermeld de gegevens van de eventuele partneracademie(s) en het vermoedelijk aantal deelnemers per academie zeker in het opmerkingenvak.
Na jouw aanvraag zal iemand van het team jou contacteren voor het inplannen van de datum en de verdere praktische afspraken.
Teamvorming
Bij jou op de academie
Deze teamvorming kan gepland worden tijdens een pedagogische studiedag (maximaal 3 uur).
Steeds meer leerlingen met zorgnoden, zoals autisme, ADHD of DCD, vinden hun weg naar het deeltijds kunstonderwijs. Hoe zorg je er als team voor dat zij zich optimaal kunnen ontplooien en uitgedaagd voelen? In deze teamsessie ontdek je welke aanpak werkt in jouw atelier of klas. Je leert hoe je samen een warm en inclusief leerklimaat bouwt.