Deze zomer verscheen een handige ringmap met ruime informatie over breed evalueren en een reeks praktische fiches om muzische activiteiten te evalueren. Een werkgroep binnen de pedagogische begeleiding werkte deze map uit en zorgde ervoor dat alle activiteiten werden uitgetest in basisscholen. Binnenkort wordt de map voorgesteld aan alle directies op de ontmoetingsdagen voor directies basisonderwijs.

Directies en schoolbesturen basisonderwijs namen eind augustus deel aan onze infosessies voor het schooljaar '19-'20. Onze juristen voorzagen hen hier van alle info over de nieuwe regelgeving voor de start van het schooljaar. Ook de pedagogisch adviseur van de regio was overal aanwezig om de pedagogische begeleiding toe te lichten. Tijdens deze sessies kwamen directies te weten wat er allemaal verandert vanaf 1 september. Thema’s zoals de aanvangsbegeleiding voor leerkrachten, het inschrijvingsdecreet, GDPR en de leerlingenondersteuning kwamen uitgebreid aan bod. Ook vragen rond de nieuwe voorwaarden voor TADD en het getuigschrift basisonderwijs kregen gehoor.

Traditiegetrouw trekt het team juridische dienstverlening van OVSG samen met de pedagogisch adviseurs naar verschillende locaties in Vlaanderen en Brussel om infosessies te geven over de nieuwe regelgeving voor de start van het schooljaar. Vanaf 23 tot 28 augustus in Diepenbeek, Laarne, Roeselare, Kortenberg, Wommelgem, Aalst, Retie of Brussel.

De kantoren van OVSG zijn gesloten van 22 juli tot 16 augustus. Op maandag 19 augustus zijn we er weer. Vanaf 23 augustus ben je van harte welkom op de infosessies basisonderwijs. Fijne vakantie en tot volgend schooljaar!

Op de algemene vergadering van OVSG werden de leden van ons bestuursorgaan bekendgemaakt. Negen van de bestuurders zijn nieuw, de anderen zetten hun engagement voort. Vandaag werd ook de nieuwe voorzitter aangeduid: Loes Vandromme, schepen van Poperinge. Loes is pedagoog van opleiding en stond ooit zelf voor de klas. Ze is niet alleen schepen maar ook Vlaams parlementslid. De nieuwe ondervoorzitter wordt op een later tijdstip aangeduid.

Het TALIS-onderzoek (2018) dat vandaag wordt bekendgemaakt, biedt een waardevolle blik op onze scholen als werkomgeving van leraren en schoolleiders. Een opvallend knelpunt in alle deelnemende landen is de toename van gedragsproblemen bij leerlingen. Ook de pedagogische begeleiding van OVSG krijgt heel wat vragen en begeleidt schoolteams hierbij. Patriek Delbaere, algemeen directeur OVSG: “Via onze trajecten van nascholing en begeleiding merken we dat we goede resultaten boeken om scholen te helpen omgaan met moeilijk gedrag. Het is dus belangrijk om hierin te blijven investeren.” Lees onze eerste reactie en het interview in Imago juni over een geslaagd traject rond gedrag.

Zo’n 29 400 leerlingen van de zesde klas van 940 scholen starten met de OVSG-toets. Alweer een record deelname. Een pilootgroep van 19 scholen neemt voor het eerst een aantal toetsen digitaal af. Deze editie biedt ook nog meer nieuws. Op 24 juni zullen alle leerlingenresultaten verwerkt zijn en kunnen scholen hun resultaten opvragen en zich vergelijken met andere scholen. Scholen krijgen ook analyse-instrumenten om hun resultaten binnen het team te bespreken. Een mooie opstap naar kwaliteitszorg.

Even terugblikken op een druk jaar met tal van beleidsdossiers, de voorbereidingen van een verhuizing, dienstverlening, nascholing en begeleiding … Doorblader ons jaarverslag waarin we in vogelvlucht weergeven wat we doen voor onze 262 leden en 30 geaffilieerde leden.

Op 1 september start de vernieuwde eerste graad van het secundair onderwijs. Ook nieuw is dat de onderwijsverstrekkers van het openbaar onderwijs voor het eerst samen leerplannen ontwikkelen. Scholen van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap, van het provinciaal onderwijs en van het stedelijk en gemeentelijk onderwijs zullen dus vanaf volgend schooljaar werken met als basis de leerplannen voor het officieel onderwijs.

Op 13 mei trokken vertegenwoordigers van het gemeenschappelijk vakbondsfront langs politici en onderwijsverstrekkers om hun memorandum voor te stellen. Onder de titel ‘professionals verdienen waardering en respect’ bundelen ze 9 aandachtspunten. Verschillende daarvan zijn ook de gedeelde zorg van OVSG, zoals blijkt uit ons memorandum ‘School, gemeente, wereld’. Denk maar aan tijd om te kunnen focussen op de kernopdracht van onderwijs. Patriek Delbaere nam voor OVSG het memorandum in ontvangst. “Leraren willen in de eerste instantie lesgeven, daar is OVSG het mee eens. Geef aan scholen die ook functioneren als organisaties de nodige middelen voor secundaire processen zoals het voeren van een personeels- en organisatiebeleid.”