Heldere en overtuigende teksten schrijven is vandaag de dag belangrijker dan ooit. Of je nu een informatieve tekst, argumentatieve tekst, nieuwsbrief of opiniestuk opstelt – hoe je schrijft, bepaalt hoe je overkomt. Recent wetenschappelijk onderzoek biedt concrete inzichten en praktijkgerichte technieken aan die schrijfvaardigheden aanzienlijk kunnen versterken.
Vorming georganiseerd door Centrum Nascholing Onderwijs van UA
Tijdens deze nascholing ga je aan de slag met inzichten uit recent uitgevoerd schrijfonderzoek waarin de ‘kracht’ van verschillende schrijfinstructiepraktijken wordt besproken. Denk bijvoorbeeld aan samenwerkend schrijven, het stellen van schrijfdoelen, het geven van feedback of aan expliciete schrijfinstructie.
We werken samen aan herkenbare schrijfuitdagingen uit de praktijk en reiken duidelijke (en onmiddellijk inzetbare) tools aan om hiermee aan de slag te gaan binnen jouw klaspraktijk. Daarnaast maak je ook kennis met leerplatformen waarin wetenschappelijk onderbouwd cursusmateriaal (gratis!) wordt aangeboden.
Na het volgen van de nascholing:
Leerkrachten Nederlands 2de en 3de graad secundair onderwijs
| Titel | Locatie en lesgever | Datum en uren |
|---|---|---|
| Titel Succesvol schrijven: handvaten uit wetenschappelijk onderzoek om schrijfvaardigheden te optimaliseren |
Locatie en lesgever
Universiteit Antwerpen - Boogkeers 5
|
Datum en uren
woensdag 14 januari 2026
09:30 - 12:30 |
| Type | Tarief |
|---|---|
| Type Deelname en cursusmateriaal | Tarief 66 euro |
Smaakmaker
Vorming georganiseerd door CNO (Centrum Nascholing Onderwijs van UA)
De taal is de sleutel tot deelname aan onze samenleving. De sleutelcompetentie Nederlands is dus beter geen hinderpaal. Leerlingen uit de arbeidsmarktfinaliteit verdienen daarom dubbel en dik onze aandacht. Talige weerbaarheid is voor hen de absolute prioriteit. Het is van levensbelang dat de huidige generaties jongeren kunnen functioneren in de complexe en voortdurend evoluerende maatschappij.
Vorming georganiseerd door Centrum Nascholing Onderwijs van UA
Voor startende studenten is een hoorcollege volgen erg intensief. In een snel tempo komt er veel en complexe informatie op hen af vol vaktermen, academische woorden en ingewikkelde theorie. Hoe kan je jouw leerlingen hierop voorbereiden?
Vorming georganiseerd door Centrum Nascholing Onderwijs van UA
De meeste leerlingen maken in de lessen Nederlands kennis met ridderliteratuur en ook Van den vos Reynaerde passeert wel eens de revue, maar de middeleeuwen en vroegmoderne tijd herbergen een veel grotere schat aan literaire teksten in de meest diverse genres. In deze nascholing, die de lesgevers samen met hun collega’s historische Nederlandse letterkunde Gitte Vertommen en Lieke van Deinsen (KU Leuven) ontwikkelden, laten we je proeven van enkele belangrijke literaire genres uit de periode 1300 – 1800 met een focus op teksten van vrouwelijke auteurs.
Vorming georganiseerd door Centrum Nascholing Onderwijs van UA