Voor startende studenten is een hoorcollege volgen erg intensief. In een snel tempo komt er veel en complexe informatie op hen af vol vaktermen, academische woorden en ingewikkelde theorie. Hoe kan je jouw leerlingen hierop voorbereiden?
Vorming georganiseerd door Centrum Nascholing Onderwijs van UA
In deze interactieve workshop krijg jij inzicht in hoe je de luistervaardigheid van jouw leerlingen kan bevorderen.
Je leert hoe je kan inzetten op de 3 sleutels van luistervaardigheid: woordenschat, metacognitie en noteren. Je doorloopt als deelnemer de verschillende stappen en werkvormen en ervaart zo op een praktijkgerichte manier hoe je jouw leerlingen kan meenemen in dit proces. Zo krijg je de nodige tools en handvatten aangereikt om je leerlingen optimaal te ondersteunen in het constructief leren.
Leerkrachten uit het zesde jaar secundair onderwijs die leerlingen willen ondersteunen in de overgang naar het hoger onderwijs.
| Titel | Locatie en lesgever | Datum en uren |
|---|---|---|
| Titel Luister, noteer en leer: hoe bereid je jouw leerlingen voor op het volgen van hoorcolleges |
Locatie en lesgever
Universiteit Antwerpen - Boogkeers 5
|
Datum en uren
woensdag 28 januari 2026
13:00 - 16:00 |
| Type | Tarief |
|---|---|
| Type Deelname en cursusmateriaal | Tarief 66 euro |
Smaakmaker
Vorming georganiseerd door CNO (Centrum Nascholing Onderwijs van UA)
Heldere en overtuigende teksten schrijven is vandaag de dag belangrijker dan ooit. Of je nu een informatieve tekst, argumentatieve tekst, nieuwsbrief of opiniestuk opstelt – hoe je schrijft, bepaalt hoe je overkomt. Recent wetenschappelijk onderzoek biedt concrete inzichten en praktijkgerichte technieken aan die schrijfvaardigheden aanzienlijk kunnen versterken.
Vorming georganiseerd door Centrum Nascholing Onderwijs van UA
De taal is de sleutel tot deelname aan onze samenleving. De sleutelcompetentie Nederlands is dus beter geen hinderpaal. Leerlingen uit de arbeidsmarktfinaliteit verdienen daarom dubbel en dik onze aandacht. Talige weerbaarheid is voor hen de absolute prioriteit. Het is van levensbelang dat de huidige generaties jongeren kunnen functioneren in de complexe en voortdurend evoluerende maatschappij.
Vorming georganiseerd door Centrum Nascholing Onderwijs van UA
De meeste leerlingen maken in de lessen Nederlands kennis met ridderliteratuur en ook Van den vos Reynaerde passeert wel eens de revue, maar de middeleeuwen en vroegmoderne tijd herbergen een veel grotere schat aan literaire teksten in de meest diverse genres. In deze nascholing, die de lesgevers samen met hun collega’s historische Nederlandse letterkunde Gitte Vertommen en Lieke van Deinsen (KU Leuven) ontwikkelden, laten we je proeven van enkele belangrijke literaire genres uit de periode 1300 – 1800 met een focus op teksten van vrouwelijke auteurs.
Vorming georganiseerd door Centrum Nascholing Onderwijs van UA