Contactmoment beleid voeren over omgaan met moeilijk gedrag in de academie

Over het contactmoment 

Academies krijgen steeds meer te maken met moeilijk gedrag.
Samen met andere zorgcoördinatoren ga je in gesprek over een aantal vragen:

• Bij welke doelgroep merken we vooral moeilijk gedrag op en hoe kunnen we hier gepast op inspelen vanuit ons zorgbeleid?
• Wat kunnen we preventief doen?
• Welke procedures hanteren we?
• Hoe gaan we aan de slag met herstelgericht werken?
• Hoe bouwen we aan een nazorgbeleid

We delen concrete praktijken en tips met elkaar.

Voor wie

Zorgcoördinatoren