Ontmoetingsdag: vrije, proces- en productgerichte opdrachten onder de loep

Over de ontmoetingsdag

Tijdens dit ontmoetingsmoment bespreken we kort het onderscheid tussen productgerichte, procesgerichte en vrije opdrachten en leer je de voor- en nadelen en de valkuilen van elke didactiek. Daarna gaan we dieper in op procesgericht werken. Procesgericht werken betekent niet dat er niet naar een resultaat toe wordt gewerkt, maar gaat vooral over de manier waarop leerlingen tot het resultaat komen. Namelijk door zelf creatieve keuzes te maken gebaseerd op onderzoek en reflectie. Na het informatieve gedeelte gaan we in gesprek over procesgericht werken door ervaringen en praktijken met elkaar te delen. We maken zeker ook tijd voor al je vragen en bezorgdheden. 

Voor wie

• Leraren
• Pedagogisch coördinatoren
• Beleidsondersteuners en directeuren in het domein Beeldende en Audiovisuele Kunsten