Contactmoment procesgericht werken in de 1ste en 2^de graad beeldatelier

Over het contactmoment 

Tijdens dit contactmoment bespreken we kort het onderscheid tussen productgerichte, procesgerichte en vrije opdrachten. Je leert de voor- en nadelen en de valkuilen van elke didactiek. 

Daarna gaan we dieper in op procesgericht werken. Procesgericht werken betekent niet dat er niet naar een resultaat toe wordt gewerkt. Het gaat over de manier waarop leerlingen tot dat resultaat komen, door zelf creatieve keuzes te maken gebaseerd op onderzoek en reflectie. 

Na het informatieve gedeelte gaan we in gesprek over procesgericht werken door ervaringen en praktijken met elkaar te delen. We maken ook tijd voor al je vragen en bezorgdheden.

Voor wie

Leraren 1ste en 2^de graad in het domein Beeldende en Audiovisuele Kunsten