OVSG vzw • Onderwijskoepel van Steden en Gemeenten

n deze nascholing kom je te weten hoe een computer denkt en hoe je hoe je daar zeer concreet en laagdrempelig in je klas kan aan werken.

Een krachtige leeromgeving creëren door gebruik te maken van leerlingactieve werkvormen die diversiteit erkennen en autonomie en motivatie bevorderen.

ICT-tools inzetten in de dagelijkse klaspraktijk om leerlingen te activeren en motiveren.

Maak kennis met het Referentiekader voor Onderwijskwaliteit en verdiep je in de wijze waarop je de kwaliteit in je school kan verbeteren.

Verbeteren en/of innoveren van je onderwijspraktijk. Professionele ontwikkeling van de leraar en schoolontwikkeling.

Via deze workshop leer je hoe verbindende- en oplossingsgerichte communicatie, ook in moeilijke situaties, leidt tot constructieve gesprekken.

Op zoek naar een prikkel, een onderdompeling, om je eigen grenzen te leren bewaken?

Dan is dit seminarie een ideaal moment om je energiepeil niet uit het oog te verliezen.

Na het krijgen van een basis over ADHD, kan het ook nuttig zijn om een praktische benadering te volgen.

In deze studiedag wordt gewerkt met casussen, breng dus je eigen voorbeelden mee. 

In deze vorming krijg je concrete tips om leerlingen met AD(H)D te begeleiden en te ondersteunen. 

In deel 1 heb je gezien: dat musiceren, dansen en spreken een vorm van bewegen is, dat we bewegen rond GEWRICHTEN . En hoe je innerlijke voorstelling daar een rol in speelt.