Teamvormingen 2025-2026

Hoe realiseer je kennisrijk en functioneel wiskundeonderwijs binnen het thema​‘meten’, afgestemd op de nieuwe minimumdoelen? Je leert het in dit thematraject waarin we wetenschappelijke inzichten koppelen aan effectieve didactiek. 

Hoe realiseer je kennisrijk en functioneel wiskundeonderwijs binnen het thema ​‘getallen’, afgestemd op de nieuwe minimumdoelen? Je leert het in dit thematraject waarin we wetenschappelijke inzichten koppelen aan effectieve didactiek.

Elk kind leest vlot en vloeiend, dat is onze ambitie in de basisschool. Tijdens dit thematraject leren we jullie hoe je vanaf de kleuterklas tot het zesde leerjaar de juiste stappen zet om met alle leerlingen het verwachte leesniveau te behalen. Zo realiseren we de verwachtingen uit de nieuwe minimumdoelen en de doelen van Leer Lokaal.

Je leert een kennisrijk thema uitbouwen waarbij je werkt met rijke en authentieke teksten. Deze teksten zijn de basis om met je leerlingen in dialoog te gaan over wat ze gelezen hebben. Je verrijkt hun kennis en woordenschat en je legt verbanden tussen leerinhouden. Lezen wordt betekenisvol, verdiepend én boeiend!

Kleuters zijn van nature nieuwsgierig, onderzoekend en creatief. Dit wakker je in je klas aan door te werken met rijke thema’s en effectieve kleuterdidactiek.

Wil je met je schoolteam bouwen aan een krachtige leeromgeving waarin elke leerling telt? Wil je als leraar focussen op wat er echt toe doet: krachtige didactiek in een rustige en veilige leeromgeving? In dit traject versterk je de brede basiszorg en het didactisch handelen. Je werkt evidence informed en brengt het beleid op leerlingenbegeleiding écht tot in de klas.

Om scholen en academies te ondersteunen en handvaten te bieden bij hun kwaliteitsontwikkeling, ontwikkelde de pedagogische begeleidingsdienst van OVSG de reflectietool onderwijskwaliteit, de rOK-tool. Via dit traject leer je de informatie uit de rOK-tool analyseren, interpreteren en toepassen om zo je onderwijskwaliteit te optimaliseren.