Als leraar in het deeltijds kunstonderwijs geef je steeds vaker les aan leerlingen met zorgnoden. Wat zijn mogelijke uitdagingen en hoe kan je deze leerlingen tijdens je woordlessen zo goed mogelijk ondersteunen?
We zoomen in op een aantal gedrags- en leerstoornissen waaronder dyslexie, ADHD, ASS,… en staan stil bij het begeleiden van leerlingen met faalangst. We bespreken wat de problematiek inhoudt en wisselen concrete tips en ervaringen met elkaar uit.
Leraren woordkunst-drama