Ook als leerkracht Woordkunst-drama kom je in contact met niet-Nederlandstalige leerlingen. Hoe pak je het nu al aan, hoe gaan andere leerkrachten ermee om en hoe kan het beter?
Dit contactmoment is geen vorming, maar een informeel overleg waarbij leerkrachten leren met en van elkaar. De pedagogisch begeleider modereert het gesprek.
In dit contactmoment krijg je als leerkracht Woordkunst-drama de kans om uit te wisselen over lesgeven aan leerlingen wiens moedertaal niet het Nederlands is:
Leerkrachten Woordkunst-drama