Hoe kan je collega’s begeleiden bij de ICT-integratie op school? Dat is de hamvraag die we beantwoorden in dit traject. Actuele thema’s zoals mediawijsheid, gegevensveiligheid, computationeel denken en brede evaluatie komen aan bod.  

Daarnaast staan we stil bij de noden die ICT-coördinatoren hebben en gaan we vanuit interactie, good practices en intervisie op zoek naar antwoorden.  

De doelgroep voor deze sessies bestaat uit ervaren ICT-coördinatoren. Het traject sluit aan op het traject voor beginnende ICT-coördinatoren.  

Tijdens deze vorming leer je:

• Wat computationeel denken is en hoe je hieraan kan werken op school; 
• Hoe je kan werken aan mediawijsheid en -veiligheid in jouw school.