Volgens het nieuwe decreet mag een schoolbestuur vrij de organisatie van zijn deeltijds kunstonderwijs en zijn artistiek-pedagogische visie bepalen. Het bestuur legt die organisatie en visie vast in het artistiek-pedagogische project.

Wat betekent dit inhoudelijk voor het uitwerken van de artistieke pedagogische visie? Op welke manier moeten we onze visie aanpassen, herbekijken of borgen? Wat betekent ‘organisatie’, hoe vertaal je dit naar eigen academie en hoe pak je dit toekomstgericht aan? Welke stappen moet je zetten?

Op al deze vragen proberen we samen met de directie en/of het beleidsteam een antwoord op te vinden. Het is uiteraard ook mogelijk dat er meer personeelsleden bij betrokken worden.

We passen de cursus aan op maat van jouw academie.