 |
|
| Pedagogische Begeleidingsdienst In overeenstemming met het decreet betreffende de kwaliteit van het onderwijs staat de begeleidingsdienst van OVSG ten dienste van het stedelijk en gemeentelijk onderwijs. De begeleidingsdienst is volgens dit decreet belast met de volgende opdrachten: - de externe ondersteuning van de betrokken onderwijsinstellingen volgens het eigen pedagogisch concept; - het ontwikkelen van initiatieven om de onderwijskwaliteit te bevorderen; - het stimuleren van initiatieven om de beroepsbekwaamheid van het personeel te versterken. De specifieke situatie van de school, de academie of het centrum is voor de pedagogische begeleidingsdienst het belangrijkste referentiekader. Het eigen pedagogisch project is het werkkader waarbinnen de begeleiders de school en het personeel ondersteunen. De pedagogische begeleidingsdienst geeft adviezen, verstrekt informatie en biedt ondersteuning over alle pedagogisch-didactische onderwerpen. De opdracht ligt op het vlak van kwaliteitszorg en -bevordering. De werking van de begeleidingsdienst is tweeledig: een schooloverstijgend ondersteuningsaanbod en een schoolspecifieke begeleiding op vraag. Schooloverstijgend aanbod De pedagogische begeleidingsdienst organiseert schooloverstijgende initiatieven, op basis van een eigen aanbod of op basis van vragen gesteld door een aantal scholen, centra of academies. Hierbij gaat veel aandacht naar de opleiding en de ondersteuning van directeurs. De pedagogische begeleidingsdienst is nauw betrokken bij het maken van nieuwe leerplannen. Ze ondersteunt ook de implementatie ervan. Schoolspecifieke begeleiding op vraag De pedagogische begeleidingsdienst kan door de inrichtende macht en/of de directie gevraagd worden om te werken aan een specifiek probleem of een gesignaleerd tekort op pedagogisch-didactisch vlak. Op basis van een begeleidingsvoorstel (plan) dat samen met de betrokkenen wordt besproken, zal de begeleidingsdienst de nodige initiatieven nemen. De begeleidingsdienst werkt in eerste instantie preventief. Toch worden de begeleiders ook regelmatig gevraagd om scholen te ondersteunen bij het wegwerken van door de inspectie vastgestelde tekorten. Het begeleidingsplan 2012-2015 Het begeleidingsplan 2009-2012 Begeleidingsplan 2012-2013 doelen acties en prioriteiten De werkingscode pedagogische begeleidingsdienst Contactgegevens Basisonderwijs Indeling per regio Basisonderwijs 2012-13 Aanvraagformulier pedagogische dienstverlening
|
 |
